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2015年11月14日(土)9:30~16:00にかけて、青森県立八戸高等学校の1,2年生、合わせて28人を対象に東大生出張セミナーを行いました。

〇ワークショップ
東大生一人に対して高校生3,4人の班で、企画中何回かに分けてワークショップを行いました。このワークショップでは、高校生に二年生の冬から三年生にかけて東大に合格するまでの流れを具体的に考えてもらいました。またその中で課題となりそうなことに対して、高校生同士で話し合ってもらったり、大学生からアドバイスをしたりしました。特に一年生はまだ受験生時代のことを想像するのは難しかったかもしれませんが、その場その場でしっかり目標を決めて取り組むこと、また困難にぶち当たっても協力してそれを乗り越えることを大切にして、これからの高校生活に励んでほしいと思います。

〇プレゼンテーション
ワークショップにおいて受験期の流れを具体的にイメージするために、自身も八戸高校の卒業生であるメンバーが高2の冬から高3にかけての学校行事や模試などの受験にかかわる出来事をプレゼンの形で紹介しました。八戸高校ならではの行事もあり、生徒のみなさんにとっても親しみやすいプレゼンであったのではないでしょうか。
〇パネルディスカッション
東大生4人が「受験期に直面した壁」をテーマに、それぞれが受験期にぶち当たった困難や乗り越えるのに苦労したこと、またそれをどのように乗り越えたかについてパネルディスカッションを行いました。「壁」の内容も勉強面や、心理面など多岐に渡っていて、中にはメモをとりながら聞いてくれる生徒さんもいました。

◯個別相談会・自由懇談
東大生2人:高校生7人の班で、ワークショップ中にでた疑問や、その他大学生活について聞きたいことなどを聞く個別相談会を行いました。勉強面、大学生活など、幅広い内容についてお答えしました。東大生の生の声を聞くことができ、高校生にとって濃密な時間となったのではないでしょうか。
◯昼食・ノート展示
今回はお昼を挟んだ企画ということで、昼食の時間にはワークショップの班ごとで一緒にご飯を食べました。食事をとりながら、生徒さん方とメンバーが自由に雑談し、交流を深めました。また、昼食と平行してメンバーの高校時代のノートや実際に受けた模試の展示を行いました。展示したものそれぞれに特徴があり、生徒さん方も一つ一つじっくり眺めていました。

　以上が今回実施した内容です。 　今回の企画は朝の9:30から始まり、夕方の16:00までと長い時間で行われ、さまざまなコンテンツを実施することができたと同時に、より高校生との交流を深めることができました。高校生とメンバーとの密な交流のなかで、今回の企画が高校生たちのこれからの高校生活のモチベーションに繋がったのなら幸いです。

2015年11月8日9:00~16:15に、青森県立弘前高校において、弘前高校の1年生20人、2年生10人の計30人を対象に出張セミナーを行いました。

　今回のセミナーでは高校生に「仮想合格体験記」を作成するというワークショップを体験してもらいました。普通、合格体験記は合格してから過去を振り返り書くものですが、今回はあえてそれを高校在学中に書いてもらうことで、なかなか見えにくい大学合格までのビジョンを持ってもらうことを狙いとしていました。まず高校生には自分のこれまでを振り返り、その後自分の受験期における「転換点」とその前後での自らの変化を予見してもらいました。

　そして最後には、大学生の実体験などを基にした、受験生がなかなか予見できない受験期の「壁」の解決法を考えてもらいました。こうして出来上がった合格体験記は、それぞれの高校生の個性あふれる、非常に素晴らしいものとなっていました。このように自分の未来を直視し、自分なりの合格までの計画を立てるという経験は、必ず受験期を迎えた高校生の皆さんの役に立つと確信しています。

　また合格体験記記入の途中に行った個別相談会でも、高校生のみなさんは多くの質問を大学生に投げかけており、受験生活や大学生活について沢山お話することができました。さらに企画の中で2回行った、大学生が実際に自分の受験生活について話したプレゼンにも、高校生のみなさんは熱心に耳を傾け、合格体験記の記入や自分の受験を考える際の糧としてくれていました。

　雨の降る寒空の下でのセミナーとなりましたが、空模様とは対照的に、弘前高校のみなさんは非常に活発に、かつ真剣にワークショップに取り組んでくれていました。このセミナーが、1年後、あるいは2年後、実際に受験を迎えた高校生のみなさんの一助となってくれることを心から望んでおります。

　2015年11月7日、青森県立青森高等学校にて1・2年生を対象に出張セミナーを行いました。「東大に合格したつもりで合格体験記を書いてみよう」というテーマのもと、プレゼンテーションやパネルディスカッションで東大生の話を聞きながら、一人一人が仮想の合格体験記を完成させてくれました。

〇オープニング、パネルディスカッション
まず最初のプレゼンで「受験には決まった必勝法はない」という話をしました。「東大合格への道は一本ではなく、様々なルートがあるということを感じてほしい」ということを伝えました。次に3人のメンバーがパネルディスカッションという形でそれぞれの高校1・2年生時代の過ごし方を話し、実際に多様な勉強スタイルがあることを知ってもらいました。メモをとりながら熱心に話を聞いている高校生の姿が印象的でした。

〇仮想合格体験記①
プレゼンによる導入の後、実際に合格体験記を書き始めました。これまでの自分を振り返り、困っていることなどを書き出してもらいました。次にそうした悩みをどうしたら解決できるか、東大生と相談しながら考えてもらいました。

〇昼食・ノート展示
お昼になると各グループの東大生と一緒に昼食をとりました。普段の高校生活についてなどフランクな会話のなか、楽しく食べていました。食べ終わると、別室に展示されている東大生が使っていたノートや模試の結果を見に行きました。実際に受験を乗り越えた資料に触れることができる貴重な体験になったのではないでしょうか。

　〇仮想合格体験記②
昼食後はこれから受験当日までの合格体験記を書きました。まずパネルディスカッションで東大生が自分の受験期の悩み、当日のエピソードなどを話しました。これを受け、高校生にも受験期の自分を想像してもらい、合格体験記を完成させてもらいました。高校生全員が黙々と手を動かし、自分だけの物語を書き上げました。

今回作った体験記を道しるべとし、途中でうまくいかなくなったら書き直したりしながら、それぞれが東大合格という物語を完成させてほしいと思います。

2015年3月8日(日)、青森県立青森高等学校にて、東大生地方出張セミナーを行いました。参加高校生は1年生22名・2年生35名、FairWindからは10名の東大生が参加しました。

企画統括から「今日は、青森高校の皆さんが変わる日です」との思いを投げかけた後、最初の企画として『東大という場所』と題したプレゼンテーションを行いました。インターネットでは分からない、実体験に基づく東大の魅力についてお伝えしました。普段東大生と接する機会が少ないゆえ東大について漠然としたイメージしか持っていなかった高校生も、この企画を通して東大の真の魅力に気付くことができたようでした。
その後、『対話型プレゼンテーション』と称し、10名の東大生がそれぞれ、過去に直面した壁とその乗り越え方を伝えました。高校生が現在直面している壁の乗り越え方のヒントを得てもらうのはもちろんのこと、今後高校生が新たな壁に直面した時に、今回聞いた話を思い出してもらえるようにする、という趣旨の企画でした。複数人の東大生の話を少人数で聞くことで、ただ聞くだけではなく自分なりの困難克服方法を考えてもらうことが出来たのではないでしょうか。

続きまして、『超進学校と進学校』というテーマで、有名私立進学校出身の東大生がプレゼンテーションを行いました。受験の際に戦わねばならない有名進学校のライバルは、地方の高校生よりも遥かに恵まれた環境で学習していることを率直に伝えました。厳しい現実を知り驚いていた高校生も多くいましたが、遥か先を行くライバルを認識し戦略的に・効率的に努力することこそ合格への近道であることを感じ取ってもらえたようです。

高校生7~8名に対し東大生1名で班を作り、昼食をとった後は『自己分析』をテーマにしたグループワークを行いました。学習において非常に大事である「ただ自分の誤答を眺めるだけではなく、自分の間違えた部分を徹底的に分析し、解決策につなげること」のプロセスを、実際に東大二次試験の現代文の過去問を用いつつ体験してもらいました。企画の最後には、各高校生に持ってきてもらった模試やテストの問題を参照してもらい、「なぜ自分はこのミスをしたのか」「それはなぜなのか」…… という、先ほど体験したプロセスを自分で実際に実行してもらう時間も設けました。今回、限られた時間の中で体験してもらったのはあくまで自己分析のプロセスの一部であり、今後の学習の中でその自己分析を習慣としてもらえることを願っています。

最後に、本セミナーの締めくくりとして個別相談会とノート展示を行いました。1日を過ごす中で疑問に思ったこと・聞いてみたいと思ったことを高校生が東大生に次々と質問する姿が見られました。受験に関する質問はもちろんのこと、高校生活や大学生活、将来の夢などに関する質問も多く飛び交いました。普段は見る機会の無い、東大生が実際に高校時代に使っていたノートや模試の成績にも高校生は興味津々でした。

企画中に、私の班の高校生がこんな言葉を伝えてくれました。「今日色々なお話を聞いて、志望校を東大にしてみようかなと思っています。」

本セミナーの最初に企画統括が伝えた「今日は、皆さんが変わる日です」との思いが伝わり、1人でも多くの高校生の心の中で学習意欲や志望校に対する変化を与えることが出来ていれば、また、高校生が数年後自身の高校時代を振り返ったときに「あの3月8日が、僕が・私が変わった日だったな」と思ってもらえるような1日になっていれば幸いです。

12月13日(土)10:00〜16:30に、青森県立弘前高等学校にて1、2年生計43名を対象に出張セミナーを行いました。FairWindからは10名のメンバーが参加しました。
統括が自分の高校時代の体験談を交えつつ「弘前から東大へ行くことは無理じゃない」とのメッセージを伝えたオープニングの後、「35%の東大、東大の65%」と題して、3年制地方公立高校出身のメンバーと中高一貫進学校出身のメンバーがプレゼンテーションを行いました。人を成長させてくれる東大の素晴らしさを伝えた一方で、そのような素晴らしさを地方からつかみ取るためには全国のライバルに勝たねばならないことも伝えました。「ライバルは自分の目の前にいる人だけではないことを知った。」「公立と中高一貫の違いがよくわかり、ライバルと戦うためにももっと努力をすることが大事とわかった。」といった感想が多く聞かれました。高校生にとっては多少厳しい現実だったかもしれませんが、ここから何か感じてもらえていたら、と思います。

続いて、「対話型プレゼン」と題した企画を行いました。少人数の高校生を対象に各メンバーが「自身が『壁』を乗り越えた経験」を語りました。高校生にはパンフレットを見ながら聞きたいメンバーの話を4つ選んでもらい、4人のメンバーそれぞれの自分自身の経験を受け止めてもらいました。今後必ず何らかの『壁』にぶつかることがあると思いますが、その時にはここで聞いた話を思い出し、自分の力としてもらえるのではないでしょうか。
東大生も交えたグループ毎で和やかに昼食を食べた後は、「自己分析」をテーマにしたグループワークを行いました。センター試験で実際に出題された現代文を題材にし、「どうして自分はこのミスをしたのだろう?」「そのミスをした原因の原因は何だろう?」と、自分の弱点を深くまで突き詰めて解決策を模索するプロセスを体験してもらいました。この日体感した自己分析を定期的に繰り返すことで成績は伸びていきます。「原因の追究によって今自分がやらなければならないことが分かると思うので今後の勉強に役立てたい。」といった感想を書いてくれた高校生のように、この1日で終わらせるのではなく、今後も絶えず続けてほしいと思います。

最後には個別相談会とノート展示を行いました。ノート展示では、メンバーが実際に使用していたノートや受けた模試の結果を手に取ることで、人によって勉強方法は様々だ、ということを感じてもらえたのではないでしょうか。個別相談会では、先のグループワークで考えた自己の弱点の具体的な解決策に関する質問や、メンバーの高校時代や大学生活についての質問が飛び交いました。「いいとおもったところはどんどん真似ていきたい。」といった感想がありましたが、自分に最適な学習方法や高校生活の送り方を少しでも見つけてくれたのでは、と思っています。

弘前高校への出張は初めての実施でしたが、メンバーの一言を真摯に受け止めてくれたのがとても印象的でした。わずか6時間半のセミナーでしたが、この時間がセミナーに参加してくれた43名の高校生一人一人にとって「意味のある」6時間半になったことを切に願っています。