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4月3日(木)4日(金)の2日に渡り、新潟県立新発田高校の新3年生を対象に東大ツアーを実施しました。

二日目の企画ではワークショップ、キャンパス見学会、模擬授業を行いました。最初のワークショップでは、「時間割作り」を行いました。高校と大学では時間割も学ぶ内容も大きく異なるので、高校生の皆さんには大学生になったつもりで実際に時間割を作ってもらいました。一年後に大学に通う自分をイメージできたのではないでしょうか。続いてキャンパス見学会では、FairWindメンバーの引率のもと本郷キャンパスを見学して回りました。一日目の夜に降っていた雨も上がり、皆さん生き生きと参加してくださりました。

最後に模擬授業では、加藤耕一先生の協力を得て、高校生に大学のリアルな授業を受けてもらいました。加藤先生は建築史を専攻されており、建築の歴史から様々な現代建築の紹介、さらにはディズニーランドの裏話までとても面白い模擬授業をしていただきました。高校生の皆さんにはいい刺激となったのではないでしょうか。

今回の企画を通して、高校生の皆さんが大学の学びの具体的なイメージをつかみ、受験勉強への意識も高めてもらえれば幸いです。

3月30日(日)に、新潟県立村上中等教育学校東大ツアーを実施しました。赤門からツアーをスタートし、文系班と理系班に分かれてキャンパスを回りました。昼食を中央食堂で摂りましたが、高校生のみなさんにはカレーが人気だったようです。

ワークショップでは東大の学部・学科選びと時間割づくりを行いました。第二外国語で本気で悩む姿や真剣に授業選びをしている姿が印象的でした。好きな授業を選べる楽しさだけではなく、取りたいのに取れない授業があるといった大学ならではのジレンマも感じていただけたのではないでしょうか。

ツアーを始める前、私はみなさんに「ただ風景を楽しむだけでなく、案内をしてくれる東大生の話を聞いて、自分が実際に東大に通っている姿をイメージしてほしい」と伝えました。小雨に強風とあいにくの悪天候でしたが、みなさんが東大に通う姿のイメージを膨らませることはできたのでしょうか。

さて、今回の企画は昼のツアーだけではなく、夜にホテルでの個別相談会も実施しました。昼にキャンパスを歩き回った上、夕食直後ということで、疲れて眠くなっていてもおかしくはない状況でしたが、みなさん目をキラキラと輝かせて熱心に質問をしていました。勉強法を聞いてなるほどと思うだけではなく、家に持ち帰って実践することで初めて意味があります。今回の企画は高校生のみなさんの背中を押したに過ぎません。歩くのは自分ということを忘れずに、高校生活を送ってください。

追伸:赤門ラーメンが食べられなくて残念でしたね。

2013年4月2日・3日、新潟県立新発田高校理数科3年の生徒の皆さんにむけて東大ツアーを行いました。

2日は夜に新宿のレストラン会場で東大生メンバーと高校生でテーブルを囲み、個別相談会を行いました。中には東大生が受験生時代に実際に使用していた問題を持参し、それを見ながら勉強のコツや実体験を話す姿も見られ、高校生も一生懸命メモをとる姿が見られました。

3日は午前に本郷キャンパスにて東大ツアーを行いました。当日は残念ながら悪天候に見舞わてしまいましたが、細心の注意を払って雨の中、キャンパス見学会を行いました。また、大学生活を具体的にイメージしてもらうために、実際に一人ひとり大学の時間割を作る体験をしてもらうワークショップも実施しました。このワークショップを通して、高校と大学での授業形態や生活がどのように異なるのかを実感してもらえたと思います。

そして、新発田高校のOBでもある東京大学生産技術研究所の土屋健介先生にご協力いただき、先生のご専門である「ナノテクノロジー」に関する模擬授業を実施しました。最先端の精密技術研究に関するお話は、理数科の生徒の皆さんにとっても、とても刺激的な内容だったようで、大学での学問や研究について具体的に知ることができるよい機会になったのではないかと考えています。

以上2日間の企画の中で体験し、吸収したことが、参加された高校生の皆さんにとって、今後の高校生活や受験の糧となってくれれば、FairWindメンバー一同たいへん嬉しく思います。

2012年4月2日、新潟県立新発田高校の新3年生の生徒40名が東大を訪問し、FairWIndの東大ツアーに参加してくれました。今回のコンテンツはキャンパス見学会(理学部・工学部の研究室見学と史料編纂所見学を含みます)、ワークショップ「大学の時間割を作ってみよう」、新宿のレストランに移動しての個別相談会の3つでした。

キャンパス見学会では普段雑誌やテレビで見るだけの赤門や安田講堂を見て、生徒たちも楽しんでくれたようです。また、研究室や史料編纂所の見学では東大生でもなかなか入る機会のない建物にお邪魔し、理系・文系それぞれの最先端の研究の場を見られました。生徒にとっても、なかなか良い経験になったのではないでしょうか。
またワークショップでは、短い時間での実施だったものの、大学の学問に触れる貴重な機会になったのではないかと思います。

最後の夕食会を兼ねた個別相談会では、一日中大学のキャンパス内を歩きまわって疲れていたにも関わらず、生徒の皆さんからは積極的に質問が出て、とても盛り上がりました。

大学受験に対するサポートが完備されているとは言いがたい環境下にあっても、まっすぐに自分の将来を見つめ、積極的に何からでも学ぼうとする高校生たちの姿勢からは、所与の条件下でベストを尽くすということの偉大さを、改めて知ることができた気がしました。