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  • 2025/09/28 八戸高等学校 出張セミナー

    2025/09/28 八戸高等学校 出張セミナー

    企画概要

    2025年9月28日、青森県立八戸高等学校・八戸北高等学校・八戸東高等学校の生徒様計47名を対象に、八戸高等学校にて、出張セミナーを実施いたしました。  

    今回のセミナーでは、「『自分なんか』を変える日」というコンセプトのもと、生徒様に等身大の東大生を知り、東大をより身近に感じてもらうことで、東大をはじめとした難関大進学を前向きに考えられるようになっていただくとともに、進路選択の可能性を広げていただくことを目標として実施しました。

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    10:00〜10:10 オープニング  
    10:10〜10:40 アイスブレイク
    10:50~11:30 プレゼンテーション
    11:40~12:35 大学比較ワークショップ
    12:35~13:25 昼食
    13:25~14:15 パネルディスカッション
    14:25~15:35 学習計画ワークショップ
    15:45~16:55 個別相談・ノート展示
    16:55~17:00 クロージング

    アイスブレイク

    アイスブレイクでは、班対抗のクイズ形式のゲームを行いました。クイズの内容はFairWind所属の東大生の大学生活についてのアンケート結果をもとにしており、クイズを通して東大生のリアルな姿を知っていただけたと思います。

    生徒様からは「班の人たちと話し合うことで、仲が深まり、その後の活動がスムーズにできました」「東大生の意外な一面を知ることができてとても新鮮でした」といった声をいただきました。

    プレゼンテーション

    プレゼンテーションでは、難関大学に進学する意義や難関大学を志望すること自体の意義について知ってもらうことを目的として、2人のプレゼンターによる、東京大学を志望するに至った経緯を中心としたお話を聞いていただきました。

    生徒様からは、「様々な東大生のタイプが知れたのでいい機会でした」「東大を志望した理由や入学してからの体験など、貴重な情報を得ることが出来てよかった」といった声をいただきました。

    大学比較ワークショップ

    大学比較ワークショップでは、自身の興味関心を掘り下げて自身の関心に合う学部学科を再考していただいた上で、東大と自身で選んだもう1校の大学を比較して、進路選択の体験を行っていただきました。

    生徒様からは、「実際に東大生からアドバイスなどを貰いながら進路のついてよく考えることができました」「以前だったら自分の大学選択の視野に入れてなかった大学について知ることができ、選択の幅を広げることができありがたかったです」といった声をいただきました。

    パネルディスカッション

    パネルディスカッションでは、3人のパネラーによる、高校時代の学習方法や学習に関して当時抱えていた悩みについてのお話を聞いていただきました。

    生徒様からは、「東大生の受験期の勉強の仕方を知って、自分の勉強方法で足りなかった点やさらに改善出来る点に気づくことが出来た」「3人の意見の違いで、色々な勉強の仕方、受験への向き合い方があるとわかりました」といった声をいただきました。 

    学習計画ワークショップ

    学習計画ワークショップでは、モデルケースとなる東大生の高校時代の勉強計画と自身の現在の学習習慣を比較していただき、大学生のアドバイスを受けながら、それぞれの現実的な学習計画を立てていただきました。

    生徒様からは、「自分に合った例を元に今後の計画を立てることで見直さなければならないところを発見できてよかったです」「学習計画を立てながら東大生にたくさん質問できてとても有意義な時間を送ることができました」といった感想をいただきました。

    個別相談・ノート展示

    個別相談・ノート展示では、生徒様が直接東大生に悩みを相談したり、実際に東大生が使用していたノートを自由に見て回ったりしていただきました。

    生徒様からは、「先生よりも近い目線で話を聞けたのでとても良かったです」「大学生の方々の努力の詳細を見ることができたのはとても有益でありがたかったです」といった声をいただきました。

    まとめ

    今回のセミナーでは、一日を通して、生徒様が熱心にメモを取り、大学生に積極的に質問して交流する様子が大変印象的でした。

    セミナー後のアンケートでも、「遠い存在だった東大がとても身近に感じられた」「進路について深く考えるきっかけになった」といった前向きな感想や、「志望校合格に向けて頑張りたい! 」という決意表明を寄せていただきました。

    今回のセミナーを一つの契機として、生徒様がご自身の将来の可能性に自信を持ち、前向きな気持ちで進路を選んでいくことを、心から願っております。

  • 2025/08/20 岡山中学校 出張セミナー

    2025/08/20 岡山中学校 出張セミナー

    企画概要

    2025年8月20日、岡山中学校の生徒様86名を対象に、出張セミナーを実施いたしました。  

    今回のセミナーでは、「高みを目指す」というコンセプトのもと、生徒の皆様に高い志を持ち、進路選択を行っていただくことを目的とし、そのために、生徒の皆様の「学習の質」と「モチベーション」の2つを向上させることを目指しました。

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    企画1(1年生)

    13:00〜13:10 オープニング
    13:10〜14:20 プレゼンテーション・グループ相談会・ノート展示
    14:20〜14:30 クロージング

    企画2(2年生)

    14:40〜14:50 オープニング
    14:50〜16:00 プレゼンテーション・グループ相談会・ノート展示
    16:00〜16:10 クロージング

    企画3(3年生)

    16:20〜16:30 オープニング
    16:30〜17:40 プレゼンテーション・グループ相談会・ノート展示
    17:40〜17:50 クロージング

    プレゼンテーション

    このコンテンツは、生徒の皆様に「学習・進路」と「大学生活」の2つのテーマに関してのプレゼンテーションを聞いていただくことで、進路選択に対するイメージをより明確にしていただくことを目的として、行いました。

    企画後のアンケートでは、「調べても出てこないような、実体験が聞けたので良かった」や「高校時代の勉強や生活の仕方がわかり、来年からの参考になりました」といった感想をいただきました。

    グループ相談会・ノート展示

    このコンテンツは、生徒の皆様に、大学生に対して聞きたいことを質問していただき、また大学生が高校時代に使っていたノートを見ていただくことで、生徒の皆様が持つお悩みを解決していただくことが目的でした。

    アンケートでは、「大学のことなどについて話してくれて楽しかった」や「具体的なノートのまとめ方を知ることができてよかったです」といった感想をいただきました。

    まとめ

    今回のセミナーでは、企画全体を通して、生徒の皆様が楽しそうに、また積極的にコンテンツに参加される姿が印象的でした。生徒の皆様が熱心に話を聞いてくださる姿を通じて、大学生一同、非常に楽しく企画を進めることができました。

    このセミナーを通して、生徒の皆様が各々の進路に関して高い志を持ちながら、自身で考えていただくことへの一歩を踏み出していただければ幸いです。

  • 2025/01/05 岩手県合同 出張セミナー

    2025/01/05 岩手県合同 出張セミナー

    企画概要

    2025年1月5日、岩手県立岩泉・大船渡・釜石・久慈・葛巻・遠野・福岡・宮古高等学校の生徒様計56名を対象に、出張セミナーを実施いたしました。

    今回のセミナーでは、「伸びたもん勝ち」というコンセプトのもと、参加する生徒の皆様がそれぞれの高校や志望に関係なく、現状の自分の位置からできる限り大きく成長することが重要であるということをお伝えしました。

    生徒の皆様が、受験に前向きになっていただくことをねらいとしました。  

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    本セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    14:45〜14:50 オープニング
    14:50〜15:30 受験体験談プレゼンテーション
    15:45〜16:55 進路学ワークショップ
    16:55〜17:00 クロージング

    受験体験談プレゼンテーション

    2人の大学生が、それぞれ高校生の頃に進路や受験に対してどのように考えていたか、大学ではその進路をどのように実現できているか、そして今後どのようなことを目指しているかについてプレゼンテーションを行いました。

    生徒の皆様からは、「頑張るための考え方や、進路の決め方など、様々な考え方を知ることができた」「実際に体験したことを教えてくれたので自分に重ねて考えやすかった」などの声をいただきました。

    進路学ワークショップ

    はじめに、大学生からプレゼンテーションを行い、「志望校に合格するかどうかとは別に、受験勉強を通じて得られる自分の成長をモチベーションにして勉強する」という考え方をご紹介しました。

    続いて、これまで努力した経験とその際のモチベーションを振り返る機会を設け、生徒の皆様に大学入学までの過程で受験勉強を通してどのように成長できるかを考えていただきました。

    思いついた内容について周囲の高校生や大学生と共有し、助言を受けることで、さらに考えを深めていただきました。

    生徒の皆様からは、「周りの人の考えを知ることができ、自分のやりたいことを整理する機会になって良かった」「他の人の進路を聞いたことで自分にない考えや悩みなどを知ることができた」といった声をいただきました。

    まとめ

    今回のセミナーでは、生徒の皆様が周囲の他校の生徒様や東大生と積極的に意見を共有しながら相談し、自分の進路について深く考えていた様子が印象的でした。

    アンケートでは「モチベーションを高められた」「前向きに頑張りたいと思えた」などの声を多数いただきました。

    本企画を通じて、高校や志望の違う生徒様一人一人が、それぞれ受験に前向きになってもらうというねらいを達成できたと考えます。

  • 2024/12/22 諫早高等学校・附属中学校 オンライン

    2024/12/22 諫早高等学校・附属中学校 オンライン

    企画概要

    ※今回のセミナーは基本的にオンラインで実施し、大学生数名が高校へ出向くハイブリッド形式で行いました。

    2024年12月22日、長崎県立諫早高等学校・附属中学校の生徒様32名を対象に、オンラインセミナーを実施いたしました。  

    今回のセミナーでは、「踏み出せ、一歩先の未来へ」というコンセプトのもと、地元を出て進学した大学生の話を聞いたり、自分の興味に基づいた大学選びについて考えたりすることで、生徒様に新たな進学先の選択肢を持っていただくことを目標にしておりました。

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    09:00〜09:10 オープニング  
    09:10~09:30 アイスブレイク
    09:30~10:10 パネルディスカッション
    10:25~11:25 ワークショップ
    11:25~11:50 個別相談
    11:50~12:00 クロージング

    アイスブレイク 

    アイスブレイクでは、日本全国の大学を写真から推測して当てようというミニゲームを行いました。班に分かれて活動を楽しむことで、大学生や企画に慣れ親しんでいただくことが目的でした。企画後に実施したアンケートでは「緊張がほぐれて場に馴染むことができた」「大学について知ることができる良い機会になった」といった感想をいただきました。

    パネルディスカッション 

    このコンテンツでは、オンラインと対面を併用して行い、複数の大学生の語りを通じて、大学進学に関する様々なあり方を知ってもらうことを目標としました。生徒の皆様に匿名でアンケートを取ったり、参加大学生がその場で質問に回答するなど、双方向性を重視したコンテンツでした。生徒の皆様の、真剣にメモを取りながら聞く様子がとても印象的でした。少しでも進路について考えを巡らせるきっかけとしていただければと思います。

    ワークショップ

    ワークショップでは、将来なりたい姿を実現するためにはどのような大学を選ぶと良いのか、大学生と生徒の皆様で一緒に検討し、実際に大学調べを行なってもらいました。

    このコンテンツの目的は、大学調べの具体的な方法を知ってもらうと同時に、大学を選ぶときには様々な視点があることを実感してもらうことでした。

    企画後に実施したアンケートからは「入試だけでなく、入学後のことも視野に入れるようにしようと思った」「大学を調べるときの過程についてよくわかった」といった感想をいただきました。

    個別相談

    生徒の皆様が自身の悩みや不安を自由に大学生に相談する時間でした。大学生に相談することで自分が心配に思っていることや疑問点を解消するための手助けになり、学習および将来について考えることに対するモチベーションを上げることが目的でした。企画後に実施したアンケートでは、「大学生のことをよく知ることができた」「勉強について東大生に聞くことができた」といった感想をいただきました。

    まとめ

    今回のセミナーでは生徒様に、進学に際してより広い選択肢を持っていただくことを目標にパネルディスカッションやワークショップを行いました。生徒様が熱心に企画に参加している姿が非常に印象的でした。  

    このセミナーを通して、生徒様は地元から離れて大学進学をした実際の体験談に触れ、そのメリット・デメリットを知るとともに、自分の興味や将来やりたいことを踏まえた大学進学について考えました。活動を通じて、「自分の進む道が明確に見えた」というお声をいただき、生徒様の進路選択に対して、助力できたように思います。

  • 2024/09/29 八戸高等学校 出張セミナー

    2024/09/29 八戸高等学校 出張セミナー

    企画概要

    2024年9月29日、青森県立八戸高等学校および青森県立八戸北高等学校の生徒様40名を対象に、出張セミナーを実施いたしました。  

    今回のセミナーでは、「雲外蒼天」というコンセプトのもと大学進学の意義および自身の可能性について生徒様に再考していただくとともに、そのための心構えを知っていただくことを目標といたしました。  

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    本セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    10:00 – 10:10 オープニング
    10:10 – 10:40 アイスブレイク
    10:45 – 11:40 パネルディスカッション
    11:45 – 12:35 進学意義再考ワークショップ
    12:35 – 13:25 昼食
    13:25 – 14:15 プレゼンテーション
    14:25 – 15:25 大学比較ワークショップ
    15:35 – 16:25 個別相談・ノート展示
    16:25 – 16:30 クロージング 

    アイスブレイク

    アイスブレイクでは、ゲーム理論の一例である「ホテリングの立地ゲーム」から着想を得たゲームを行い、班内での楽しい雰囲気を作り出すことを目的としました。

    生徒様からは、「アイスブレイクのおかげでグループに馴染むことができた」「普段このようなゲームに参加することがないため新鮮でおもしろかった」といった感想をいただきました。

    パネルディスカッション

    パネルディスカッションでは、異なるバックグラウンドを持つ4人の大学生が大学生活や高校時代の心境について議論し、生徒様に「大学受験・大学生活のリアル」を知っていただくことを目指しました。

    生徒様からは「地方と都会の比較が分かりやすかった」「異なる境遇の高校生の様子を知ることができ、勉強のモチベーションが上がった」といった感想をいただきました。

    進学意義再考ワークショップ

    進学意義再考ワークショップでは、「なぜ大学に進学するのか」について生徒様に考えていただくため、現時点での目標や大学で取り組んでみたい活動を挙げていただき、自身の将来像をいま一度見直していただきました。

    生徒様からは「自分のやりたいことが明確になった」「『なんとなく』ではなく夢をつかむ4年間にしたいと思えた」といった感想をいただきました。

    プレゼンテーション

    プレゼンテーションでは、大学での学びや大学生活についてより詳細に説明することで、生徒様に大学進学後の自分のありかたのイメージを掴んでもらうことを目的としました。

    生徒様からは「大学生活のイメージ像がより明確になった」「大学生になるのが楽しみになった」といった感想をいただきました。

    大学比較ワークショップ

    大学比較ワークショップでは、東京大学と各生徒様が選んだ大学とを複数の観点から比較することで、今後の進路選択の一助となるコンテンツを提供いたしました。

    生徒様からは「これからの進路選択の指針となりそう」「大学比較を通して、それぞれの大学の強みに気づけた」といった感想をいただきました。

    個別相談・ノート展示

    個別相談・ノート展示では、生徒様が直接東大生に悩みを相談したり、実際に東大生が使用していた参考書・ノートを自由に見て回ったりする時間を設けることで、生徒様の学習に関する不安の解消を図ると同時に将来へのビジョンを明確にしていただくことを目的としました。

    生徒様からは、「東大生と話をする機会はめったにないため、貴重な時間だった」「参考にしたい点をたくさん得ることができた」といった感想をいただきました。

    まとめ

    今回のセミナーでは、生徒様が積極的にコンテンツに参加している姿が印象的でした。どの生徒様も将来について真剣に考えており、またコンテンツ中は楽しく生き生きと活動している様子が見受けられ、企画した大学生として嬉しい限りです。生徒様からは「東大生を身近な存在に感じることができた」「曖昧だった進路がはっきりし、モチベーションの向上につながった」などの感想をいただきました。  

    このセミナーを通して、生徒様が自身の持つ可能性に目を向け、それぞれの目標に向かって努力を重ねて飛躍していくきっかけとなれば幸いです。

  • 2024/09/17 鹿児島純心女子高等学校 出張セミナー

    2024/09/17 鹿児島純心女子高等学校 出張セミナー

    企画概要

    ※今回のセミナーは基本的にオンラインで実施し、大学生数名が高校へ出向くハイブリッド形式で行いました。 

    2024年9月17日、鹿児島純心女子高等学校の生徒様19名を対象に、ハイブリッドセミナーを実施いたしました。

    今回のセミナーでは、「羽ばたくための、追い風に。」というコンセプトのもと、東大生の知識や経験に触れることで、生徒様の志望校の視野をさらに上の方向に広げること、生徒様が自立的・自律的に学習を進めることクラス全体の雰囲気が底上げされていくことを目指しました。

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    本セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    14:25〜14:30 オープニング 
    14:30〜15:15 パネルディスカッション
    15:15〜16:00 アイスブレイク
    16:00〜17:30 ワークショップ
    17:30〜17:35 クロージング

    パネルディスカッション 

    パネルディスカッションでは、地方出身の男女4人の大学生が自らの第一志望校をどのように主体的に決めていたのか、地元を離れることのメリット・デメリットなどを語り、生徒様に主体的な進路選択の方法地元を離れることに対する肌感覚を伝えました。
    その後の質疑応答では、生徒様からたくさんの質問が挙がり、和気あいあいとした雰囲気となっていました。

    生徒様からは、「大学は自分の行きたいところを明確に決めてそこに向かって勉強していくのだと思っていたが、成績に応じて大学のレベルを上げていくという選択肢もあるのだと知れてすごくいい時間になった」「4人の考えやアドバイスがそれぞれ異なっていて、多角的に視野を広げることが出来た」などといった声をいただきました。

    アイスブレイク

    アイスブレイクでは、生徒様が当日関わる大学生と打ち解けることと、東京大学について知ってもらうことを目的に、クイズを通じて東京大学本郷キャンパスのキャンパスを巡るというキャンパスクイズツアーを行いました。初めの方はやや緊張しているように見えた生徒様も、企画が進むにつれて打ち解けているような印象でした。

    生徒様からは、「東大について知らないことをたくさん知ることができ、また、緊張もほぐれたのでその後のワークショップがより楽しくなった」「実際に行ってみたくなるアイスブレイクだった」などといった声をいただきました。

    ワークショップ

    ワークショップでは、アイスブレイクのときと同じグループにわかれ、受験に対する漠然とした不安を明確な課題にしていくためのお悩み相談、自律的な学習の基礎となる現状分析、長期的目標と短期的目標を踏まえた自律的な学習に繋げるための学習計画立てを行いました。
    生徒様が受け身にならずに大学生に積極的に質問等をされていたことはとても印象的でした。

    生徒様からは、「自分に足りていないことを他の人と共有し、一緒に考えてもらうことで、何をすべきなのか明確に知ることができた」「自分の今持っている悩みを誰かに相談することなんてなかなか無かったので、聞いてもらえて、そしてアドバイスしてくださって、とても有意義な時間だった。これからの学習へのモチベーションも上がった」などといった声をいただきました。

    まとめ

    今回のセミナーでは、初めは緊張しているように見えた生徒様がプレゼンテーション・アイスブレイク・ワークショップを通じて次第に緊張がほぐれ、積極的にメモを取ったり、率先して大学生に質問等を投げかけたりして自ら学びを吸収しようとしていたことがとても印象的でした。

    今回のセミナーは生徒様の志望校の視野をさらに上の方向に広げること、生徒様が自立的・自律的に学習を進めることクラス全体の雰囲気が底上げされていくことを実現することをコンセプトに実施しましたが、もちろんこれらはたった一回のセミナーでは実現されることはなく、生徒様が自らの意思で学習を指針づけ、それを実行して初めて実現されるものです。
    生徒様の高いモチベーションを高いままに保ち、今後の学習に励んでほしいと願っております。

    企画の様子は、鹿児島純心女子高校HPにも掲載されています。

  • 2024/09/14 諫早高等学校 地方出張セミナー

    2024/09/14 諫早高等学校 地方出張セミナー

    企画概要

    ※今回のセミナーは基本的にオンラインで実施し、大学生数名が高校へ出向くハイブリッド形式で行いました。

    2024年9月14日、長崎県立諫早・長崎東・長崎西・佐世保北・佐世保南・佐世保西・大村・島原・五島・長崎北陽台高等学校、創成館高等学校、精道三川台高等学校、長崎日本大学高等学校の生徒様計60名を対象に、ハイブリッドセミナーを実施いたしました。  

    今回のセミナーのコンセプトは、「『憧れ』と『目標』」です。

    その上で、コンセプトを以下の3つの目標に細分化し、企画作成を行いました。

    1. 参加生徒様に難関大学への「憧れ」を強めていただくだけでなく、
    2.同時にそれを確固たる目標へと昇華させ、
    3.最後まで「憧れ」と「目標」を貫き通し、全体として受験への意識を向上させるきっかけを作る

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    本セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    13:00〜13:10 オープニング  
    13:10~13:35 パネルディスカッション
    13:35~13:55 移動・休憩
    13:55~14:20 プレゼンテーション
    14:20~14:40 移動・休憩
    14:40~15:50 ワークショップ
    15:50~16:00 移動・休憩
    16:00~16:10 クロージング
    16:10~17:00 個別相談会

    パネルディスカッション

    パネルディスカッションでは、学習環境だけでない多くの観点からみた難関大学の魅力について、大学生が互いに意見を交換しあいました。

    生徒様からは「大学の一番の魅力は、自分が興味関心を持っていることを自由に学べることだと思った」「大学では留学や趣味、バイトもやってみたいと思った」といった声をいただきました。

    プレゼンテーション

    プレゼンテーションでは、生徒様に難関大学への親近感を持っていただくことを目標に、部活や学校行事等にも注目しながら、大学生の高校時代の生活全般についてお話ししました。

    生徒様からは「東大生のイメージが、真面目で堅苦しく近寄りがたいという印象から、親しみやすくて普通だという印象に変わった」「自分も部活動や学校行事と勉強との両立に挑戦してみたいと思った」といった声をいただきました。

    ワークショップ

    ワークショップでは、学年ごとに内容を少し変えながら、難関大学合格までのスケジュール作成を行いました。

    生徒様からは「学業面や高校生活全般の見通しが企画前よりもわかりやすくなった」「勉強とそれ以外のことの両立を頑張ってみようと思った」といった声をいただきました。

    個別相談会に関しても、クロージングが終わった後も多くの生徒様が教室に残り、現地に出向いた大学生に質問をしていたようでした。

    まとめ

    今回のセミナーでは、コンセプトに対応した3つのコンテンツを通して、生徒様が難関大学に対する「憧れ」と「目標」を持つきっかけを作ることができたのではないかと思います。

    企画後に実施したアンケートでは「今回の企画を通して、自分でも東大にいけるのではないかと気づいたので、周りの友達と切磋琢磨して合格を目指したい」「自分の学校には東大志望者が少なく志望することに躊躇があったが、今回県内の東大志望の人たちと出会えて一人じゃないと思えた」といった声をいただきました。

    今回の企画を通して、生徒様一人一人の進路選択が希望にあふれた確固たるものになることを願っております。

  • 2024/09/04-05 青森山田高校 地方出張セミナー

    2024/09/04-05 青森山田高校 地方出張セミナー

    企画概要

    2024年9月04日〜05日、青森山田高等学校の生徒様44名を対象に、出張セミナーを実施いたしました。  

    今回のセミナーでは、「上を目指して努力することの大切さを学ぶ」というコンセプトのもと企画を作成しました。受験や勉強に対する意識に差があり、高い目標を持っていても周りに合わせて下げてしまうことや、より高い目標を掲げるきっかけが少なく大学入学後や将来のことを見据えられていないといった課題の解決に貢献することが目標でした。

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    本セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    1日目

    15:00 – 15:10:オープニング
    15:10 – 16:00:クイズアイスブレイク
    16:00 – 17:00:大学生活プレゼンテーション
    17:00 – 19:00:夕食
    19:00 – 21:00:ノート展示、自習タイム

    2日目

    9:00 – 9:05:オープニング
    9:05 – 9:35:少人数アイスブレイク
    9:45 – 11:45:学習計画プレゼンテーション&ワークショップ
    11:55 – 12:25:1年生向け個別相談/2年生向けキャンパスツアー動画放映
    12:25 – 13:25:昼食
    13:55 – 14:55:勉強法相談ワークショップ
    15:05 – 16:35:ビジョン共有プレゼンテーション&ワークショップ
    16:55 – 17:00:クロージング

    クイズアイスブレイク 

     初対面の、生徒の皆様と大学生が親睦を深め、その後に企画されているコンテンツの質や充実度を高めることができました。

    大学生活プレゼンテーション

     東大で学べること・上京して東京で生活することについて、具体的なモデルケースを提供することが目的でした。プレゼンの中に一つだけ「嘘スライド」を混ぜ、プレゼンの後にそれを当てるゲームを行うことで生徒の皆様の興味を刺激しました。「嘘スライド」ではあえて伝えたい重要な情報を嘘にし、答え合わせで訂正することで、その内容を印象付けることができました。生徒の皆様にも楽しんでいただけたようであり、大学生活がどのようなものかを伝えることができたと考えております。

    ノート展示

     「どう勉強すればいいかわからない」「自分の勉強が合っているのかわからない」などといった参加生徒の皆様の不安を解消することが目的でした。アンケートでは、「東大生が高校生の時の実際のノートを見れて、モチベーションが上がった」や「とても丁寧で見やすく、ノートの使い方が上手くて参考にしたいと思った」といった感想をいただきました。個別相談の時間では、参考書の善し悪しや問題へのアプローチなど潜在的に高校生が求めている情報を提供することができました。

    少人数アイスブレイク

     2年生の生徒の皆様と大学生で班を組み、様々なアクティビティを行って親睦を深めることが目的でした。学年を問わず親睦を深めることができました。

    学習計画プレゼンテーション&ワークショップ

     早いうちから高いレベルを追い求める大切さを感じ、仲間と受験に向かっていくという意識を高めることが目的でした。生徒の皆様の目指す入試形式や進路は一人一人違ったけれど大学生と生徒の皆様が適宜一緒に調べながらそれぞれの目指すべき長期目標から短期目標まで具体的に考えられたため、とても良かったです。

    1年生向け個別相談/2年生向けキャンパスツアー動画放映

     1年生向け個別相談では、受験まで時間のある1年生の皆様の悩みや不安について話し合う中で一緒に解決することが目的でした。2年生向けキャンパスツアーでは、東京大学のキャンパスについて知っていただき、東京大学に興味を持っていただくことが目的でした。

    勉強法相談ワークショップ

     勉強の方向性を明確化させ、モチベーションを上げることが目的でした。当日は当初の時間配分の懸念もなく、概ね上手くいきました。自分の勉強に対する悩みと同じような悩みを周りも持っていると気づくことで、一緒に悩みを解決しようとするきっかけになったと思います。

    ビジョン共有プレゼンテーション&ワークショップ

     自分自身の意志や他の参加者の助言をもとに、進路選択やそのための準備を主体的に行えるようにすることが目的でした。自分の将来について考えるという難しい内容でした。生徒の皆様がどこまで応えてくれるか心配に思った面はありましたが、実際の企画では一生懸命に考えてお互いのビジョンを尊重する姿が見られ、やりがいを感じました。

    まとめ

    今回のセミナーでは「上を目指して努力することの大切さを学ぶ」というコンセプトのもと、受験勉強から自分の将来に至るまで、様々な目標を立てそれを達成するためにどのように努力していくかについて具体化していきました。生徒の皆様は熱心に質問したり、お互い話し合ったりするなど、真剣に楽しんで企画に参加している様子でした。最後は2日間のセミナーでの大きな成長を感じました。

    このセミナーを通して、自分の可能性にチャレンジする大切さを伝えられたのではないかと思います。参加大学生にとっても自分の進路について考えるいい機会になったと思います。

  • 2024/08/19 岡山中学校 出張セミナー

    2024/08/19 岡山中学校 出張セミナー

    企画概要

    2024年8月19日、岡山中学校の生徒様96名を対象に、出張セミナーを実施いたしました。  

    今回のセミナーでは、「キッカケをつかむ」というコンセプトのもと、生徒様が進路選択において、東大をはじめとする様々な学校を選択肢に入れられるようになることを目指しました。

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    本セミナーは、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  

    企画1(中1)

    13:00〜13:10 オープニング
    13:10~14:20 プレゼンテーション・グループ相談会
    14:20~14:30 クロージング

    企画2(中2)

    14:40〜14:50 オープニング
    14:50~16:00 プレゼンテーション・グループ相談会
    16:00~16:10 クロージング

    企画3(中3)

    16:20〜16:30 オープニング
    16:30~17:40 プレゼンテーション・グループ相談会
    17:40~17:50 クロージング

    プレゼンテーション・グループ相談会 

    少人数のグループに分かれて、各大学生が東大での学生生活や大学生の高校時代の体験談についてのプレゼンテーションを行いました。それぞれの班ではプレゼンテーション終了後に個別相談会を実施しました。

    生徒様からは、「都会での生活のイメージが湧いた」「大学生との交流が良い刺激になった」といった感想をいただきました。

    まとめ

    今回のセミナーでは、大学生のプレゼンの内容に対して質問をするなど、企画に積極的に参加する様子が見られました。このセミナーが、生徒様が進路を選ぶ際に視野を広げる”キッカケ”となれば幸いです。

  • 2024/03/15 岩国高等学校 地方出張セミナー

    2024/03/15 岩国高等学校 地方出張セミナー

    企画概要

    ※今回のセミナーは基本的にオンラインで実施し、大学生数名が高校へ出向くハイブリッド形式で行いました。

    2024年3月15日、山口県立岩国高等学校の生徒様220名を対象に、出張セミナーを実施いたしました。  

    今回のツアーでは、「“世界”を広げる」というコンセプトのもと、生徒様に視野を広げ自分の興味に沿った進路選択をしていただくことや、受験勉強に対しより自信を持って取り組んでいただくことを目標といたしました。  

    以下では、セミナーの内容や生徒様のご様子についてご報告いたします。

    セミナーの流れ

    本セミナーは、高校生のクラスによって異なる、以下のようなタイムスケジュールで行いました。  


    <普通科一般>

    13:05〜13:50 プレゼンテーション

    <普通科特進>

    13:05〜13:50 プレゼンテーション
    13:50〜14:05 休憩・移動
    14:10〜14:40 個別相談
    14:40〜15:05 接続準備・休憩・移動
    15:05〜15:55 ワークショップ
    15:55〜16:00 クロージング

    <理数科>

    13:05〜13:50 プレゼンテーション
    13:50〜14:05 休憩・移動
    14:05〜14:55 ワークショップ
    14:55〜15:00 クロージング
    15:00〜15:10 休憩・移動
    15:10〜15:40 個別相談

    プレゼンテーション 

    プレゼンテーションでは、興味のある事柄に関して高校時代から自主的に研究活動を行い、その興味や研究内容を大学での学びに繋げている例を発表いたしました。生徒様に、自身の興味を広げる方法や興味に沿った学部選択をする方法を知っていただくことがねらいです。

    生徒様からは、「自分の将来を考えるきっかけになった」「大学生の話を直接聞けてよかった」などの感想をいただきました。興味を追求することの楽しさをお伝えできたのではないかと思います。

    ワークショップ 

    ワークショップでは、理数科・普通科特進の生徒様を対象に、受験勉強に対する悩みの解決策を大学生とともに考え、実行に移すための計画を立てていただきました。

    生徒様からは、「問題解決の過程がわかった」「自分のすべきことがわかった」といった感想をいただきました。

    個別相談 

    個別相談では、理数科と普通科特進の希望する生徒が、対面の大学生に相談したり、お話したりできる場をご用意いたしました。

    生徒様からは、「新しい発見があった」「対応が良く、話も楽しくてとてもよかった」といった嬉しい感想をたくさんいただきました。

    まとめ

    今回のセミナーでは、生徒様が意欲的にプレゼンテーションを聞いたり、真剣な表情でワークショップに取り組む姿が見られました。

    このセミナーを通して、生徒様が自身の興味や将来と向き合い、進路の実現に向けてより充実した高校生活を送られることを願っています。